2025 · 畢業(yè)季
時(shí)光流轉(zhuǎn)，驪歌輕起，又是一年畢業(yè)季，青春的航船駛向新的港灣。當(dāng)離別的鐘聲敲響，那些在校園里留下深刻印記的“優(yōu)秀畢業(yè)生”們，用行動(dòng)詮釋了奮斗的意義。他們以熱愛(ài)為帆，以堅(jiān)持為槳，乘風(fēng)破浪，抵達(dá)理想的彼岸。本系列推文，旨在講述他們的成長(zhǎng)故事，分享智慧與感悟。希望他們的閃光足跡，能啟迪思考，激勵(lì)更多學(xué)子砥礪前行，續(xù)寫(xiě)精彩華章！
本期畢業(yè)生人物
葉宗陽(yáng)
編者言：對(duì)于葉宗陽(yáng)這次的高考成績(jī)，老師們都在意料之中，這個(gè)勤奮、努力、沉穩(wěn)的男生，總能在各次考試中脫穎而出，高考自然也不會(huì)例外。他對(duì)自己認(rèn)知清晰，對(duì)未來(lái)有著明確的追求。高二時(shí)他就寫(xiě)下“芳華待灼，履踐致遠(yuǎn)”的字句激勵(lì)自己，如今，更加成熟的他又有怎樣的心境呢？讓我們一起走進(jìn)他的故事。
畢業(yè)生自述
時(shí)光如沙漏中的細(xì)沙，在指縫間悄然流逝，回望在合肥新華公學(xué)的高中三年，那是一段交織著汗水與歡笑、迷茫與堅(jiān)定的成長(zhǎng)旅程，更是一場(chǎng)破繭成蝶的蛻變。
曾幾何時(shí)，初中的我像一匹脫韁的野馬，在叛逆的泥沼中越陷越深。對(duì)學(xué)習(xí)的抵觸、對(duì)未來(lái)的迷茫，如同陰霾籠罩著我。踏入合肥新華公學(xué)的校門(mén)，命運(yùn)的齒輪開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，我遇見(jiàn)了改變我人生軌跡的兩位恩師——政治商老師與英語(yǔ)許老師，他們?nèi)缤茣缘氖锕猓瑸槲因?qū)散迷霧，照亮前行的道路。
商老師的政治課堂宛如一座充滿魅力的知識(shí)殿堂。他總能把晦澀難懂的政治理論，化作一個(gè)個(gè)鮮活的生活故事。記得學(xué)習(xí)哲學(xué)模塊時(shí)，我被抽象的辯證法繞得暈頭轉(zhuǎn)向，作業(yè)漏洞百出，滿頁(yè)的紅圈讓我倍感挫敗。商老師注意到我的低落，在課后把我叫到辦公室，夕陽(yáng)的余暉透過(guò)窗戶灑在他溫和的臉龐上。他一邊用生動(dòng)的比喻講解 “矛盾對(duì)立統(tǒng)一”，一邊在草稿紙上畫(huà)圖演示，從家庭瑣事到國(guó)際時(shí)事，深入淺出的講解讓我豁然開(kāi)朗。不僅如此，他還常分享自己的人生閱歷，教導(dǎo)我如何在紛雜的世界中堅(jiān)守本心，樹(shù)立正確的價(jià)值觀。在他的循循善誘下，我對(duì)政治的興趣愈發(fā)濃厚，成績(jī)也從班級(jí)中游一路攀升至前列。更重要的是，我學(xué)會(huì)了用辯證的眼光看待問(wèn)題，在成長(zhǎng)的道路上多了一份睿智與從容。
葉宗陽(yáng)（右）與商老師
英語(yǔ)許老師是一位用激情點(diǎn)燃我語(yǔ)言學(xué)習(xí)熱情的 “魔法師”。她的課堂永遠(yuǎn)充滿活力，英文歌曲、經(jīng)典電影片段、角色扮演游戲輪番上陣，每逢周二，我們都會(huì)獻(xiàn)上珍藏的英文好歌，一系列英語(yǔ)小活動(dòng)讓我們?cè)谳p松愉悅的氛圍中感受英語(yǔ)的魅力。
除了兩位班主任老師外，學(xué)識(shí)淵博的數(shù)學(xué)董老師，循循善誘的語(yǔ)文王老師，幽默風(fēng)趣物理吳老師，以及言辭懇切的生物關(guān)老師，正是有了他們，我才能在高中三年不斷進(jìn)步，最終取得心靈、身體、學(xué)業(yè)的共同成長(zhǎng)。
在合肥新華公學(xué)，除了老師們的諄諄教誨，豐富多彩的校園生活也為我的成長(zhǎng)注入了多元養(yǎng)分。數(shù)學(xué)課上，我們?yōu)轵?yàn)證一個(gè)科學(xué)理論爭(zhēng)得面紅耳赤；研學(xué)游中，我們?cè)陂L(zhǎng)沙博物館里感受歷史的沉淀；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們?yōu)闆_刺終點(diǎn)線的運(yùn)動(dòng)員搖旗吶喊…… 這些珍貴的片段，拼湊出了我獨(dú)一無(wú)二的青春記憶。我在學(xué)科競(jìng)賽中錘煉思維，在社會(huì)實(shí)踐中體悟責(zé)任，在社團(tuán)活動(dòng)中結(jié)交摯友，從曾經(jīng)那個(gè)迷茫叛逆的少年，逐漸成長(zhǎng)為有目標(biāo)、有擔(dān)當(dāng)、有活力的追夢(mèng)人。
葉宗陽(yáng)在校日常照片
如今，我以較為滿意的成績(jī)?yōu)楦咧猩町?huà)上句點(diǎn)，讓我從一個(gè)平平無(wú)奇的叛逆少年蛻變成大家口中“單科王”“杰出少年”的畢業(yè)生學(xué)長(zhǎng)。這些榮譽(yù)，不僅是我?jiàn)^斗的見(jiàn)證，更是合肥新華公學(xué)這片教育沃土結(jié)出的碩果，是老師們用愛(ài)與智慧澆灌出的花朵。我堅(jiān)信，這段難忘而又特殊的經(jīng)歷會(huì)一直影響著我今后的求學(xué)之路，在這里養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣也一定能成為未來(lái)成功的奠基。
老師眼中的他
葉宗陽(yáng)同學(xué)，有著高度的自律和絕對(duì)的擔(dān)當(dāng)，在三年的高中時(shí)光里，他刻苦鉆研，對(duì)于疑難的問(wèn)題勇于攻克，不放棄亦不拋棄。辦公室里經(jīng)常出現(xiàn)他的身影，自習(xí)課上也一直帶著疑問(wèn)穿梭在講臺(tái)與課桌間，也正是這種精神和日復(fù)一日的堅(jiān)持讓他能夠在高中生涯中最后一場(chǎng)考試中獲得令人滿意的成績(jī)。而在學(xué)習(xí)之外，他對(duì)于班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)也十分認(rèn)真負(fù)責(zé)。回望當(dāng)初那個(gè)剛?cè)胄５男∧泻ⅲ瑤е啻浩诘呐涯妫诙潭處啄曛型懽儭⒊砷L(zhǎng)，成為了榮譽(yù)加身的“杰出少年”，老師的欣慰與感動(dòng)溢于言表。
畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是全新的起點(diǎn)，希望葉宗陽(yáng)可以永葆求知熱情，懷揣赤子之心，在更廣闊的天地里綻放光芒，“縱有疾風(fēng)起，人生不言棄！”期待能夠聽(tīng)到葉宗陽(yáng)更多的成長(zhǎng)故事。
父母眼中的他
三年來(lái)，葉宗陽(yáng)的改變讓父母驚訝，不懈的堅(jiān)持與汗水最終迎來(lái)了收獲。他是父母的驕傲，希望未來(lái)之路，他能夠帶著勇氣與智慧前行，爸爸媽媽永遠(yuǎn)是堅(jiān)強(qiáng)的后盾，希望葉宗陽(yáng)可以保持善良與熱忱，在新征程中追逐夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩。
在新華公學(xué)這方沃土
每個(gè)孩子都能找到屬于自己的天空
相信孩子會(huì)帶來(lái)驚喜
相信老師會(huì)傾囊相助
更要相信自己的選擇
未來(lái)從這里開(kāi)始
讓盛夏的光與熱
見(jiàn)證這一場(chǎng)完美的蛻變
